domingo, 5 de junho de 2016

Por que amo Once Upon a Time!

Depois de assistir a 4 temporadas ininterruptamente e ficar enlouquecida para continuar vendo a 5 temporada, chego a conclusão que Once Upon a Time tem realmente algo de viciante. Dos mesmos 
criadores de Lost,Edward Kitsis e Adam Horowitz escreveram  juntos muitos episódios de OUAT. Assim como Lost, Once Upon a Time  deixa um suspense no ar a cada episódio que obriga seus fãs  a  se renderem a série, imaginando e tentando desvendar os vários mistérios. 
O que me conquistou na série é a extrema criatividade na releitura dos contos de fadas. A série conta a história de vários personagens dos contos de fadas - Branca de Neve, Chapeuzinho Vermelho, Capitão Gancho, Peter Pan, Pinóquio, Ana, Elsa, entre outros - que devido a uma maldição são transportados para a cidade fictícia de Storybrooke. A história desses tantos personagens se misturam e se encaixam perfeitamente, há encontros inusitados como por exemplo entre A Bruxa Má (madrasta de Branca) e a Bruxa Má do Oeste (personagem de Oz) que descobrimos serem irmãs!
Outra característica que me chama atenção na série é o fato da história se desenrolar em dois mundos: o mundo real e os mundos dos contos de fadas ( a Floresta Encantada, Arendelle, Oz, Terra do Nunca e tantos outros reinos). No mundo real, Branca de Neves é professora e a Bruxa Má prefeita de Storybrooke; A Floresta Encantada e outros reinos surgem na história para explicar o passado dos personagens e muitas vezes quando voltam por algum portal.

No Netflix há disponível 4 temporadas! A 5° temporada ainda não estreou, mas você pode acompanhar essa temporada  no canal Sony.

Bater as botas, eufemismo ou disfemismo?



Eufemismo é uma figura de linguagem que tem por objetivo amenizar uma mensagem, substituindo uma palavra ou expressão por outra, uma palavra desagradável deixa lugar para uma menos rude.
"Quando a indesejada da gente chegar " (Manuel Bandeira)
Para criar uma linguagem menos chocante, o autor usa uma linguagem figurada para se referir à morte.


Disfemismo se opõe do eufemismo pois são usadas para criar humor, são palavras e expressões sarcásticas.
Para exemplificar usaremos expressões usadas para se referir à morte. Aqui contamos com a criatividade do falante que genialmente cria uma maneira de brincar com um assunto assustador para muitos.



  1. Entregar a alma a Deus
  2. Bater as botas
  3. Esticar as canelas
  4. Ir para a terra dos pés juntos
  5. Comer capim pela raiz
  6. Passar dessa para melhor
  7. Empacotar
  8. Vestir o paletó de madeira
  9. Ir para o além
  10. Dar o último suspiro

quarta-feira, 25 de maio de 2016

Brasil das Placas



O livro O Brasil das placas de José Eduardo Camargo uniu divertidas e inusitadas placas encontradas em todo  Brasil com um cordel de L. Soares. Vale a leitura, vale achar as ambiguidades e os erros. Vale também rir da criatividade do povo brasileiro!


ESQUEMA DE ANÁLISE SINTÁTICA II

ESQUEMA B

S- SUJEITO
NS- NÚCLEO DO SUJEITO
P- PREDICADO
NP- NÚCLEO DO PREDICADO


MODELO:  

                                                                              S                                                                P


O    GAROTO        PINTA UMA FLOR VERMELHA.
                                                                                   
                                                                             ⇓           
                                                                            NS                          NP


ANALISE AS ORAÇÕES DE ACORDO COM O MODELO:

A-       O PAÍS PROCURA NOVAS SAÍDAS.
B-         O PAPA PEDE JUSTIÇA SOCIAL.
C-        DOIS MENINOS ATRAVESSARAM O RIO.
D-        AS GRANDES EMPRESAS USAM COMPUTADORES MODERNOS.


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Esquema de Análise sintática I

Esquema A

S- SUJEITO                                                   NP- NÚCLEO DO PREDICADO
P- PREDICADO                                            
NS NÚCLEO DO SUJEITO


MODELO:

 
FABIANO               RIA.
                                                                       S                        P
                                                                     NS                       NP

ANALISE AS ORAÇÕES DE ACORDO COM O MODELO:

A- OS HOMENS TRABALHAM.
B- A GREVE FRACASSOU.
C- AS CRIANÇAS ADORMECERAM.
D- OS BOMBEIROS CHEGARAM,.




sexta-feira, 20 de maio de 2016

As funções sintáticas

As funções sintáticas

Para estudarmos e entendermos bem as funções das palavras nas orações, precisamos conhecer as 10 classes gramaticais:

  1. Substantivo
  2. Adjetivo
  3. Pronome
  4. Verbo
  5. Numeral
  6. Artigo
  7. Preposição
  8. Advérbio
  9. Interjeição 
  10. Conjunção 
Essas classes gramaticais desempenharão funções na oração. Isoladamente, como encontramos nos dicionários, não podemos determinar suas funções, apenas sua classe gramatical. Veja:

A palavra saudade é um substantivo abstrato, e podemos chegar a essa conclusão sem precisar colocá-la numa oração. Contudo não podemos analisar a palavra saudade sintaticamente fora da oração. Ela só desempenhará uma função de acordo com a posição que tem na oração.

Exemplos: 

1. "Saudade tem rosto, nome e sobrenome..." (Lu Oliveira)
Aqui a palavra saudade desempenha função de sujeito simples e núcleo do sujeito

2- "Quem semeia amor, sempre deixa saudade".
Aqui saudade  já é um complemento verbal, completa o sentido do verbo deixa, desempenhando função de objeto direto



 

5 frases imperdíveis do filme "Trem Noturno para Lisboa"

   O filme "Trem noturno para Lisboa" narra a história do professor Raimund Gregorius (Jeremy Irons) que impede uma moça de se suicidar numa ponte. Ela, comovida com a atitude dele, decide acompanhá-lo até a universidade onde o professor leciona, mas logo vai embora deixando seu casaco e um livro(no bolso do casaco) que é o objeto que desencadeia as outras ações de Raimund.
   O livro encontrado é "O Ourives das palavras", de Amadeu de Almeida Prado, um escritor português, pelo menos na ficção, já que esse escritor nunca existiu na verdade. O fascínio do professor pelo livro é tão grande que somos levados a pesquisar sobre a existência do escritor português. 
    Raimund ao começar a ler o livro penetra na realidade poética de Amadeu, que participou da resistência contra a ditadura de Salazar. Resolve então embarcar em um trem para Lisboa!

As 5 frases que escolhi:

1. "Quando a ditadura é um fato, a revolução é um dever".

2. "Viajamos ao nosso encontro quando vamos a um lugar, onde vivemos parte de nossas vidas por mais breve que tenha sido".

3. Deixamos alguma coisa de nós para trás ao deixar um lugar, permanecemos lá apesar de termos partido, e há coisas em nós que só reencontraremos ao voltar".

4. "Se podemos viver uma pequena parte que há dentro de nós, o que acontece com o resto?"

5. "Vivemos aqui e agora, tudo que acontece antes ou em outros lugares é passado, em grande parte esquecida".

terça-feira, 10 de maio de 2016

Festa Literária de Santa Teresa, segue link:
https://catracalivre.com.br/rio/agenda/gratis/festa-literaria-de-santa-teresa-tem-tributo-ariano-suassuna/
Vitória dos estudantes paulistas! 👏👏👏 #vaiterCPIdamerenda #ocupatudo #RJSP
Orgulho dessa juventude! Não é  baderna, não são vândalos,  estão lutando por seus direitos, quem dera que todos fizessem isso!

segunda-feira, 9 de maio de 2016

Exposição Ferreira Gullar

O poeta maranhense, Ferreira Gulllar, receberá aos 85 anos uma homenagem com a exposição "Ferreira Gullar" apresentada pelo Espaço Cultural BNDES, Avenida República do Chile 100 (próximo ao Metrô Carioca)
A entrada é  gratuita e o público poderá ver além de textos e livros, vídeos, objetos, fotografias...
Todas as informações em:http://www.bndes.gov.br/wps/portal/espacobndes/espacobndes/exibir_conteudo/!ut/p/z1/rZNfb4IwFMW_yl58JL38nTw2kQyRyLKNIX0xl1JYN0SszGz79CvGpyVKXOxTb3PuL-e0t4SRFWEtHmSNvdy22Og6Z9469hdB6CQQwyygQM3loz0PLRvAJdlR4MxnQQgPWpBGwSCIASCCxHEIu9z_ShhhvO27_o3kRVuK_VrsO-Tb9bGYAKpe8mbY1dgIJXEClVBKSIV39WfToBoIHZclyX0TPasE16iAc8OBojQKfWSUPhdCoGc6aJ0cX7A0OIYzi8Lf_sRb6MQpTdInf2FDPJo4G_yOEMY85NrD_TlCMgXyfOWljACtWwPNWwPtGwOT6yNHYy-vP5N83-0Y1RO_bXvx1ZPVP0e-26Sbqf0tjY9quTSwmILtdoefl2qT0V87HFiS/dz/d5/L2dBISEvZ0FBIS9nQSEh/

Reflexão e Açao

Esses dois personagens me encantam, Mafalda e Armandinho! 
Vamos juntos com eles, refletir e agir! 
Essas tirinhas me lembram os estudantes do estado do Rio de Janeiro que estão ocupando as escolas para enfim exigir mudanças que a minha geração não fez, pode ser que sejam prejudicados sim, mas até quando vamos esperar que as prioridades de fato mudem, são eles que serão os responsáveis pela mudança que as próximas gerações irão experimentar. Quem sabe essa nova geração tenha melhores condições para estudar? 
A mudança que queremos precisa começar por mim, por você, pelo seu bairro. Difícil? Muito, como é difícil exigir nossos direitos e levantar e agir em prol de dias melhores! Mas não tiremos dos corajosos, dos otimistas a esperança de construir um mundo melhor! 








Tirinhas da Mafalda - modo subjuntivo

No último quadrinho, o verbo tivesse aparece no pretérito imperfeito do modo subjuntivo.
 Ele é introduzido pela palavra se, indicando um fato hipotético no passado, algo que não aconteceu.
 A desinência modo -temporal desse tempo verbal é sse. Se você se lembrar disso, jamais escreverá nesse tempo com ç!!!!


Aqui Susanita usou "Quando eu crescer", o verbo crescer aparece no futuro do subjuntivo, 
introduzido  pela palavra quando, expressa nesse caso um acontecimento possível no futuro.

Texto em português arcaico

   

o rato, a rã e o minhotol 
(de um fabulário esópico anônimo)

   Conta-sse que huu rrato, andando sseu caminho pera emderençar sseus neguoçios, ueo arriba de hua augua, a quall ell nom podia passar. E estando assy cuydoso arriba da auga, veo a ell huua rrãa e disse-lhe:
   - Sse te prouver, eu te ajudarey a passar esta augua.
   E o rrato rrespomdeo que lhe prazia e que lho agradeçia muyto. E a rrãa fazia esto pera enganar o rrato, e disse-lhe:
   -Amiguo, legemos hua linha no pee teu e meu e ssube em cyma de mym.
   E o rato feze-o assy. E, depois que forom no meo da augua, a rrãa disse ao rato:
   - Dom velhaco, aqui morreredes maa morte.
   E a rrãa tiraua pera fundo, pera afoguá-lo de so a augua, e ho rrato tiraua pera çima. E, estando em esta batalha, vios huu minhoto que andaua voamdo pello aar e tomoou-os com as hunhas e comeos ambos.
   Em aquesta hestoria este doutor rreprehemde os homees, os quaes com boas palauras e doçes de querer fazer proll e homrra a sseu proximo, (e) enganosamente lhe fazem maas obras. porque all dizem com as linguoas e all teem nos sseus corações.

Curiosidades sobre nossa língua portuguesa

A origem da Língua Portuguesa



   Nossa língua, a língua portuguesa, foi trazida pelos portugueses na época da colonização. A língua identifica um povo e sua cultura, por isso não demorou muito para os portugueses proibirem o uso do tupi no Brasil (o tupi foi muito estudado pelos jesuítas, foram eles que difundiram a língua dos indígenas. Há uma gramática tupi,  a "Arte da Gramática da Língua mais Usada na  costa do Brasil") transformando o português na única língua oficial dessas terras.
   A língua portuguesa proveio do latim vulgar(falado pelas classes inferiores da sociedade romana) que os romanos introduziram na Lusitânia, região situada na Península Ibérica.
   O latim não morreu como muitos falam, o português é o latim modificado, transformado.
   
  
A língua e sua evolução

Veja as alterações fonéticas de algumas palavras:




  1. dolore> dolor> door> dor
  2. veritate> veridade> verdade
  3. ocuiu> oculo>oclo>olho
  4. voce>voze> voz
  5. acum>agume>gume
  6. macula>macla>malha
  7. auricula>auricla>oricla>orecla>orelha
  8. solitariu>solitario>soltario>soltairo>solteiro